3月30日，由中国教育科学研究院培训中心主办的2025年校家社协同育人高级研修班（第一期）在青岛成功落下帷幕。此次研修班由中国教育科学研究院培训中心主办，青岛市中小学教师培训中心协办，北京国人通教育科技有限公司提供技术支持。青岛市中小学教师培训中心主任崔西展出席结业式，中国教科院培训中心王振主持结业式。
本次研修班以“构建协同育人‘教联体’，共画学生成长‘同心圆’”为主题，旨在引导学员深入学习学校、家庭、社会协同育人工作的政策要求，探索协同育人“教联体”建设的实践路径，提高建设过程中的协同能力、育人能力、落实推动能力，促进形成良好教育生态和育人环境。
在为期三天的集中面授中，学员们通过专题讲座、经验交流、主题研讨和案例分享等多种形式，深入学习了“教联体”建设的政策理论和实践案例。中国教育学会常务副会长吕玉刚以“构建学校家庭社会协同育人新时代”为题，深入解读了协同育人的政策方向；青岛市中小学教师培训中心主任崔西展以“‘青’心共育、‘岛’梦未来”为主题展开讲座，分享了青岛在家庭教育方面的实践经验；首都师范大学学前教育学院院长康丽颖探讨了家校社协同育人“教联体”建设的实践探索路径。
在研修期间，学员们还前往青岛大学路小学、青岛嘉峪关学校和马克思主义中国化时代主题书院进行了参观考察，通过实地学习和交流，他们直观地了解并学习了当地在校家社协同育人领域中的成熟经验和创新举措，拓宽了工作思路，进一步理解了“教联体”建设的实践意义。
为满足多元化的学习需求，本次研修班采用了线上线下相结合的方式，同步直播线下课程并提供异步点播资源。课程内容涵盖政策解读、理论指导和实践案例，线上学员们通过主题研讨和研修总结形式积极参与，展现了高度的学习热情和专业素养。
结业式上，日照市东港区大村小学校长王绍平和石狮市宝盖镇中心幼儿园园长邱绵绵作为学员代表发言。他们分享了在研修期间学习到的知识和感悟，表示在未来工作中会结合实际，积极将所学所得运用于工作实践中，为学生营造良好的成长环境，为教育事业发展贡献自己的力量。
本次研修班的成功举办，加深了学员对“教联体”建设的理解，有效提升了学员的协同育人能力，同时为家庭教育工作者搭建了一个交流合作的平台，为家庭教育队伍注入新鲜血液。未来，中国教育科学研究院培训中心将继续深耕家庭教育指导领域的研究与培训，持续推进“教联体”建设，深化家校社协同育人实践，推动家校社协同育人工作进一步发展。